WP_Term Object
(
[term_id] => 20094
[name] => מישחוק למידה
[slug] => %d7%9e%d7%99%d7%a9%d7%97%d7%95%d7%a7-%d7%9c%d7%9e%d7%99%d7%93%d7%94
[term_group] => 0
[term_taxonomy_id] => 20094
[taxonomy] => post_tag
[description] =>
[parent] => 0
[count] => 2
[filter] => raw
)
סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא מישחוק למידה.
סיכום בהיקף 733 מילים
₪42
האם מישחוק (gamification) משפר את תוצאות הלמידה של תלמידים? עדויות ממטא-אנליזה וסינתזה של נתונים איכותניים בהקשרים חינוכיים
Bai et al., 2020
1. רקע
בשנים האחרונות קיימת התלהבות כלפי מישחוק כגורם מעורר מוטיבציה ללמידה. מאמר זה הינו...
סיכום בהיקף 835 מילים
₪42
חקירה איכותנית של תפיסות סטודנטים לגבי מרכיבים בקורסים ממושחקים (gamified)
Aldemir et al., 2018
משחוק (gamification) הוא שילוב אלמנטים משחקיים בהקשרים לא משחקיים כגון למידה. קיימת עלייה בפוטנציאל של משחוק כגורם מוטיבציוני לקדם...
לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל