האתר המוביל ברשת לסיכומים בעברית

WP_Term Object
(
    [term_id] => 5685
    [name] => התמודדות עם אתגרים
    [slug] => %d7%94%d7%aa%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%93%d7%95%d7%aa-%d7%a2%d7%9d-%d7%90%d7%aa%d7%92%d7%a8%d7%99%d7%9d
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 5685
    [taxonomy] => post_tag
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 5
    [filter] => raw
)

סיכומים בנושא התמודדות עם אתגרים להורדה

סיכומים של מאמרים אקדמיים בנושא התמודדות עם אתגרים.

התנהגות הורית מאתגרת של אבות מנבאת פחות תסמיני חרדה בילדות המוקדמת

סיכום בהיקף 884 מילים ₪42
התנהגות הורית מאתגרת של אבות מנבאת פחות תסמיני חרדה בילדות המוקדמת
Majdandžić et al., 2018

המאמר עוסק באופן שבו התנהגות מאתגרת של ההורים (challenging parenting behavior – CPB), ובמיוחד של אבות, מביאה להפחתה של התפתחות חרדה בקרב ילדיהם. במחקר...

מנהיגות מבוזרת כפי שהיא נתפסת על ידי המורים, מסוגלות עצמית של המורים, ושביעות רצון מהעבודה: ניתוח משוואות מבניות רב שכבתי תוך שימוש בנתוני TALIS משנת 2013

סיכום בהיקף 1754 מילים ₪42
מנהיגות מבוזרת כפי שהיא נתפסת על ידי המורים, מסוגלות עצמית של המורים, ושביעות רצון מהעבודה: ניתוח משוואות מבניות רב שכבתי תוך שימוש בנתוני TALIS משנת 2013
Sun & Xia, 2018

מבוא, מטרות ושאלות המחקר
הכלכלה הגלובלית הביאה לשינויים...

תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים

סיכום בהיקף 1393 מילים ₪42
תעסוקה, התפתחות מקצועית וחינוך של מתבגרים
Zimmer-Gembeck et al., 2006
תקציר
מאמר זה בוחן את ההשלכות של חוויות התעסוקה של מתבגרים על פיתוחם המקצועי והחינוכי בתוך הקשרים היסטוריים וחברתיים. הוא בעיקרו עוסק בהקשר החברתי והתרבותי...

מגננת מתחילה לגננת פורצת דרך: תהליך התפתחותה של גננת מובילה

סיכום בהיקף 627 מילים ₪42
מגננת מתחילה לגננת פורצת דרך: תהליך התפתחותה של גננת מובילה
דוד-עדולמי, 2015

הקדמה
כניסתה של רפורמת "אופק חדש" משנה את תפיסת תפקיד הגננת. שינוי זה בא לידי ביטוי בשני מישורים עיקריים. ראשית, ניתן יותר דגש להתפתחות המקצועית...

חרדה, דיכאון וכישורי התמודדות בקרב ילדי בית ספר מקסיקניים: השוואה בין תלמידים עם ובלי לקויות למידה

סיכום בהיקף 1544 מילים ₪42
חרדה, דיכאון וכישורי התמודדות בקרב ילדי בית ספר מקסיקניים: השוואה בין תלמידים עם ובלי לקויות למידה
Gallegos et al., 2012

מטרת המחקר הייתה להשוות חרדה ודיכאון (חומרתם וסיכון ללקות בהם) וכישורי התמודדות, בקרב 130 תלמידי בי"ס...
ad