WP_Term Object
(
    [term_id] => 35022
    [name] => המרחב הסמוי - התבוננות בפרקטיקה ככלי לפיתוח מקצועי ולהובלת שינוי בחינוך יהודי - 63623
    [slug] => %d7%94%d7%9e%d7%a8%d7%97%d7%91-%d7%94%d7%a1%d7%9e%d7%95%d7%99-%d7%94%d7%aa%d7%91%d7%95%d7%a0%d7%a0%d7%95%d7%aa-%d7%91%d7%a4%d7%a8%d7%a7%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94-%d7%9b%d7%9b%d7%9c%d7%99-%d7%9c%d7%a4
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 35022
    [taxonomy] => course
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 1
    [filter] => raw
)

הערכה לשם למידה / מנוחה בירנבוים

סיכום בהיקף 731 מילים ₪38

הערכה לשם למידה
בירנבוים, 2007

המאמר עוסק במושג "הערכה לשם למידה", במאפיינים המרכזיים שלו, ובהשפעה של ההקשר הבית ספרי על תהליכים אלה.

מבוא
המושג המרכזי בו עוסק המאמר הוא "הערכה לשם למידה" (Assessment for learning). הטענה המרכזית היא...

בירנבוים, 2007.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל