WP_Term Object
(
    [term_id] => 24263
    [name] => אי שיוויון חברתי בראי החינוך
    [slug] => %d7%90%d7%99-%d7%a9%d7%99%d7%95%d7%95%d7%99%d7%95%d7%9f-%d7%97%d7%91%d7%a8%d7%aa%d7%99-%d7%91%d7%a8%d7%90%d7%99-%d7%94%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 24263
    [taxonomy] => course
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 3
    [filter] => raw
)

ניעות

סיכום בהיקף 704 מילים ₪42

ניעות
לוין-אפשטיין, 2006

ניעות חברתית מתייחסת לתנועה של פרט או קבוצה מרמה מסוימת של שליטה במשאבים לרמה אחרת. נהוג להבחין בין ניעות אופקית לניעות אנכית וכאשר מדובר בניעות אנכית חשוב להבדיל בין ניעות כלפי מעלה וניעות כלפי...

לוין-אפשטיין, 2006.docx

להורדת הסיכום

למי אנחנו צריכים להתייחס באופן שיוויוני כדי שההזדמנויות החינוכיות תהיינה שוות?

סיכום בהיקף 519 מילים ₪32

למי אנחנו צריכים להתייחס באופן שיוויוני כדי שההזדמנויות החינוכיות תהיינה שוות?
Jencks, 1988

במאמרו מציג ג'נקס מקרה פרטי של מורה בכיתה ג', בעיירה קטנה, גברת היגנס. היא מתמודדת בדילמת חלוקת משאבי הזמן ותשומת ליבה בין תלמידיה,...

Jencks, 1988.docx

להורדת הסיכום

הזמנה לפגישה עם הסוציולוגיה. פרק רביעי: אדם בחברה / פיטר ברגר

סיכום בהיקף 809 מילים ₪42

הזמנה לפגישה עם הסוציולוגיה. פרק רביעי: אדם בחברה / פיטר ברגר
ברגר, 1998

בשלב מסוים במהלך הילדות תוהה אדם לגבי ההימצאות שלו על גבי המפה, החוויות הראשונות שהוא חווה כמו הכלב שהוא קיבל במתנה בפעם הראשונה נחרטות לו בזיכרון...

ברגר, 1998.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל