WP_Term Object
(
    [term_id] => 24437
    [name] => יסודות תורת המשמעות: סמנטיקה ופרגמטיקה - 10250
    [slug] => %d7%99%d7%a1%d7%95%d7%93%d7%95%d7%aa-%d7%aa%d7%95%d7%a8%d7%aa-%d7%94%d7%9e%d7%a9%d7%9e%d7%a2%d7%95%d7%aa-%d7%a1%d7%9e%d7%a0%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94-%d7%95%d7%a4%d7%a8%d7%92%d7%9e%d7%98%d7%99%d7%a7
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 24437
    [taxonomy] => course
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 1
    [filter] => raw
)

שליטה של ילדים בכמתים לשוניים

סיכום בהיקף 3534 מילים ₪42

שליטה של ילדים בכמתים לשוניים
Lidz & Musolino, 2002

מבוא
המאמר עוסק בידע של ילדים על העקרונות הלשוניים השולטים בפירוש הביטויים הכמותיים בשפתם (למשל "no man", או "שתי נשים"). בעיה נפוצה שמתעוררת בהקשר של ביטויים כמותיים היא האופי...

Lidz & Musolino, 2002.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל