האתר המוביל ברשת לסיכומים בעברית

לגלות את ממדי האפיסטמולוגיה האישית בהקשרים כיתתיים משתנים: אינטרפטציות של סטודנטים בשנה הראשונה בקולג'

סיכום בעברית (תרגום מסוכם) בהיקף 284 מילים, של המאמר:

Hofer, B. (2004). Exploring the dimensions of personal epistemology in differing classroom contexts: student interpretations during the first year of college. Contemporary Educational Psychology, 29, 129-163.

תצוגה מקדימה

להורדת הסיכום

הזן פרטים » הזן פרטי תשלום » קבל את הסיכום במייל

מחיר הסיכום: 25 ₪

לגלות את ממדי האפיסטמולוגיה האישית בהקשרים כיתתיים משתנים: אינטרפטציות של סטודנטים בשנה הראשונה בקולג'
Hofer, 2004

המאמר מציג מודל תיאורטי של "אמונות אפיסטמולוגיות". המודל מבוסס על ההנחות שלאפיסטמולוגיה האישית של בני אדם קיימים מספר רב של ממדים שניתן לתאר אותם כרצף אחד. המודל מניח שממדים אלה הם פחות או יותר עצמאיים, אבל ניתן...

לקריאת הסיכום המלא הורד/י את הסיכום באמצעות הטופס לעיל^

האתר המוביל ברשת לסיכומים בעברית

לגלות את ממדי האפיסטמולוגיה האישית בהקשרים כיתתיים משתנים: אינטרפטציות של סטודנטים בשנה הראשונה בקולג'

ארעה שגיאה