בניית אומה ונרטיבים של מלחמה עבור ילדים: מלחמה ומיליטריזם בספרות הילדים העברית בשנות ה40 וה-50 של המאה ה-20
Darr, 2012
בין מלחמה לילדות: גבולות מטושטשים
בשנות ה־40 וה־50 של המאה ה־20, ספרות הילדים העברית בארץ ישראל עברה שינוי מהותי שהעמיד במרכזו את המתח שבין הילדות למיליטריזם. המאמר סוקר כיצד השיח הצבאי חדר אל תוך התרבות הילדית בתקופה שקדמה להקמת מדינת ישראל ולאחריה, ומדגים כיצד הממסד התרבותי והחינוכי עיצב את תודעת הילדים כמשימה לאומית. בתוך כך, הספרות לא רק תיארה מלחמה אלא גם גייסה נפשית את הילדים להיות חלק מהמאבק.
הספרות כמרחב בין־דורי
הספרות לילדים בתקופה הנסקרת שימשה ככלי מרכזי להעברת מסרים בין דוריים. מכיוון שהיא נכתבה על ידי מבוגרים עבור ילדים, היא איפשרה לבחון את המסרים שהדור המבוגר ביקש להטמיע בדור העתיד. ספרות הילדים בתקופה זו לא הייתה נייטרלית או תמימה, אלא במידה רבה מגויסת. רבים מהכותבים היו מורים ואנשי חינוך, מה שהגביר את כוח ההפצה של המסרים באמצעות גני ילדים ובתי ספר.
שנות ה־40: עיצוב הילד כצבר לוחם
בתקופת מלחמת העולם השנייה ולאחריה,...
לקריאת הסיכום המלא הורד/י את הסיכום באמצעות הטופס לעיל^
