WP_Term Object
(
    [term_id] => 24066
    [name] => פול א. מקדרמוט Paul A. McDermott
    [slug] => %d7%a4%d7%95%d7%9c-%d7%90-%d7%9e%d7%a7%d7%93%d7%a8%d7%9e%d7%95%d7%98-paul-a-mcdermott
    [term_group] => 0
    [term_taxonomy_id] => 24066
    [taxonomy] => articleauthor
    [description] => 
    [parent] => 0
    [count] => 1
    [filter] => raw
)

התנהגות לימודית ואינטליגנציה כהסברים להישגיהם של ילדים בלימודים

סיכום בהיקף 824 מילים ₪42

התנהגות לימודית ואינטליגנציה כהסברים להישגיהם של ילדים בלימודים
Schaefer & McDermott, 1999

תקציר
במאמר זה, התנהגות לימודית ואינטליגנציה הם משתנים בלתי תלויים והישגים בלימודים הוא המשתנה התלוי. החוקרים מראים איך שני המשתנים...

Schaefer & McDermott, 1999.docx

להורדת הסיכום

לא מצאת את הסיכום שחיפשת? באפשרותך להזמין סיכום ספיישל